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Here are few "sweet" conversation between me and him

Monitor : Teacher , what do you like ?
Me       : Ooh ... I LIKE YOU .


and he got nothing to say. LOL

The next day, when he is doing his works, sitting next to me.
He turn to me and asked.

Monitor  : Teacher, where do you live ?
Me        : I Live in YOUR HEART.

and then i just laughed and I saw he kind of shy.

and here comes another day.
He walked into the office, towards me and say
" Teacher, can u help me to unzip my bag and take out the thing for me? "
I was confused and reply “ Why dont you unzip yourself? "
" No. You help me to open. "

Okay. So i just did what he asked to.

When i open it, i saw a box wrapped with present paper.
" So this is it ? "
I was feeling awkward that time.
" YES, this is for you. Bye teacher ! "

Ah. i dont what to say.
just saying "thank you" and pats his head.

 

IMG_0872  

 

 

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4.11 是班长的生日。他早上告诉我的时候我还怀疑他,后来进班时,他就拿出他的成绩册给我看他的生日日期,果然是真的!

那么刚好今天我要派礼物,当我叫他的名字时,我向全班说

“今天呢,是你们班长的生日,我们一起唱生日歌给他听好不好?”

后来整班就一起唱了起来,班长真的很害羞啊,脸不知要往哪里摆,就一直躲。

录了当时的情形,一直重看,太好笑了!

shan & shin yong.JPG  

这位就是我的得力助手啦!刚来这所学校的时候,完全不知道他们的级任是如何进行教学、分配功课的。还好有他的帮助,我才能很好地“活着”。哈哈!谢谢你啊,班长!

 

4.12 是副班长的生日哦!很配嘛~ 哈哈!所以在班上,交完课后,我让他们两位出来,背对着LCD SCREEN,我就按了下一个SLIDE,学生们很“醒目”地就唱起了HAPPY BIRTHDAY TO YOU!我真的太爱你们啦,聪明的小孩。哈哈!结果二位也是很害羞啊,谢谢没有说就回座位了。

 

card for bday.jpg  

简简单单做了一张生日卡给他们,希望他们会喜欢啦!结果第二天,就受到副班长的回礼了。太SWEET啦她!

DSC04909.JPG  

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  • Apr 17 Sun 2011 23:05
  • 童诗

一个月的实习日子,“终于”结束了。但老实说,并不想那么快结束啊。有好有坏啦。

现在就一步一步来回顾这群小瓜儿们地可爱呗!

这些是他们写的童诗。因为是第一次教他们写,还真的害怕他们写不出东西来。

后来,看一看他们的童诗呗

 

  kids poem.jpg

 

当我要念第四首诗歌“玫瑰”时, 一位学生跟我说“老师,最后这个 -ya - 也要一起念出来啊!

我听了直接“那你出来念好了!

这位男同学真的很爽快啊,就直接出来了。他念的声音很好听,我很喜欢,到最后原来他只念了“YA” .. 我就问他那个去了哪里?他笑笑就走回位子了。哈哈!太可爱啦!

 

我更吓到的是,学生竟然在纸上写“刘珊珊姐姐”  

姐姐?!但还好他们只是“书面”上那么些,在口语上还是叫我“老师”的。算你们懂得做人啦!

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那天,星期四,我进了四年级那班。一进班让班长请安,我听到的却是 “对不起老师 ......”  我到现在还是搞不懂发生了什么事。本以为这样的情况下,他们会好一点啊,不知怎的,那天的情况真的很乱、很吵。尤其是一位男学生,在我说话的时候就一直说、一直说。结果,我直接拉他出来,罚他在前面站。

我也对着整班“大叫” ... 总之就是讲了一些话,训他们之类的。可是我被他们气到的是,当我再训他们的时候,竟然还有人干跟我开玩笑,在那边嘻嘻哈哈。 你们就不会看老师的脸色吗?!老师真的是生气了,你们还笑得出来。最好笑就是还有一个学生,他走出来 ...

 

"刘老师 ...." 

(他原本想用手拍打我的手,后来我看了他一下,他把手收回去)- 那时我很想笑出来 -

“什么事..." (板着脸问)

“老师,我要个你讲,刚才那个XX去厕所小便 ...... ”

“坐回去。”

 

后来,整个班是静了一下,过不久又回来了。这班孩子真是难搞啊。每次一踏出班,我真的觉得我整个人是乱到 ......

 

第二天,我就问班长

“信勇,昨天老师凶不凶?”

班长竟然 摇头 !!!   我直接 , 无言。

我想那是因为班长知道课室外的我不是那样的。有些学生特别爱上课前、下课时来找我聊天,可能就是因为这样他们觉得老师不可怕。啊,真后悔啊 .......

 

 

但是这一班也有让我感到惊喜的地方。 那天早上我进班催功课,结果有人要和我将一些东西,后来被班长阻止了。他们一堆人就在旁边讨论,讨论后班长就来到我的面前问

“老师,刚才你又听到我们说了什么吗?”

“没有 ..... ”

“还好,不然就不好玩了。”

看到班长那神秘兮兮的脸孔,我也没有在意太多,因为受功课都来不及了。

 

下课的时候,几位就来找我跟我解了这个谜底。

老师,我们要跟你一起庆祝教师节!

“教师节?我都不在了啊。”

“我们提早庆祝啦。跟你还有赵老师一起。”

“哇,你们真的很会筹备活动哦!"

" 我们会准备蛋糕给老师 。”

“蛋糕 ?!你们怎么准备?不需要啦,又要花钱 ..."

"没有啦,我们一人收RM1就可以了啊 .."

"啊 .... "

 

当时听了,我真的不知道要说什么。心里真的觉得很感动,这班学生真的让我摸不着啊!

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今天是愚人节,一去到学校,真的很担心会被小孩子骗啊。

处处提防,结果还是被骗了。

与几位学生走去3M 班 ......

老师,你看下面发生车祸咧 ...... "

我立刻看下去 ... “哪里?!”

“没有啦  ...... "     

 

接下来,我直接不想相信他们的话。

 

”老师,你后面有东西!“

“老师!小心!你踏到了!”

 

“你们不要骗我啦,今天是愚人节啦!”

 

然后不就听见班长说:“老师没有被人骗过的啦,不用骗了。

哈哈哈啊!班长,怎么你就知道老师没被骗过啊?  xD

 

告别多年的小学愚人节再一次呈现在眼前,真的让我回想不少以前小学的回忆!

我以前“愚人”的方法都是那么“可爱”的吗?

哈哈哈!

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今天的导入,我和学生分享了一则笑话。

为了让他们明白,我先问他们,如果大象穿衣服,它的衣服有多大件? 那蚂蚁的呢?

 

一天,大象和蚂蚁去河边戏水。大像很快就脱完他的衣服,下水了。蚂蚁却在岸边,一直翻衣服。只好像大象高喊:

“大象!大象!你上来一下!” 大象从水上来,对蚂蚁说:“怎么了啊?” 蚂蚁看了看回答说 :”没事啦,我只想看看你有没有穿到我的泳裤而已。“

 

看了这则故事,你觉得好笑吗?

我和学生分享,只有几个在笑,明明我昨天看到的时候,笑到~~~~~~~~ 难道是我的笑点低吗?

 

说到一半时,我竟然把“泳裤”说成“底裤” !!     我想他们笑也是因为这样吧。

话说回来,这个笑话真的不好笑吗?

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就没更新了!

开始了我实习的生活,在槟城大山脚的一间小学。这间学校并不是一间大型学校,一班不会超过40人。这次拿了三、四年级各一班,一天十节的课。

 

第一天,去到了学校,就进班和学生们哈啦,趁机认识一下这两班的学生是怎样的。大致上还没有多大的问题,知识在四年级那班有一个,应该是有点儿问题吧,他完全不明白我说什么,课本、作业,什么都没有。来学校就那么坐着。上课的时候,级任老师说:“如果你上课时他没有跑来跑去,你就应该很庆幸了!”上了两天的课,他也没什么作为,就静静坐在那儿。

 

第二天,我穿了马来西装,一踏进四年级的班一位男同学问我

老师,你是马来人吗?”   “不是啊,我是纯正的华人。”

老师你是‘参种’的是吗?”    =.="

"老师你是什么人?”   “老师是海南人!

后面却传来 “老师我也是耶!

我真是无言啊 .....

 

赶紧打断这个话题,继续上课了。但是这一堂课,我觉得非常不满意,因为我教得太快了。一次过交了识字和理解内容,在30分钟里完成,学生根本不明白我交了些什么。从这里吸取了教训,也认为30分钟真的只够结合课文讲解生字。结果到今天,我觉得他们很多字还是不明白,真的非常对不起他们。  ><"

 

星期三,进了三年级的班级,整堂课都非常顺利。我想这一班是优班吧,学东西都很快。因为从老师那里打听哪位学生的是懒惰的、是差的,所所以一进班,就叫了这几个名字,看了看他们的脸。觉得小孩子真的很直接啊,直接就说“老师这个人很懒惰的,功课每次没有交的!” 接下来就有很多人跟着说,老师这个人怎样怎样、那个怎样怎样 .... 只好纠正他们这样是不对的。

这一堂课上的很开心,学生们都吸收的很快,知识后面的几个学生不知怎的,交上来的生字,竟然多人加几个!是怎样? 但是他们会叫功课,我已经我的“太好了!!!”  我想他们不知道,老师看到他们会交功课是多么开心吧!哈哈!

 

星期四,教作文,我最.............................没有把握的一堂课!一进班整个学习气氛就已经不好了。学生忙着抄英文的生字,这里站、那里站的。我只好给他们5分钟的时间让他们完成。但是突然间,整个教室乱了起来!我只好开始骂人,当我再骂人的时候,竟然还有人在讲话,直接,我走到他面前跟他说:“XXX,你可以尊重老师吗?” 他看着我,静了下来。OK,开始上课了。

骂完学生就上课,我觉得,整个学习气氛很奇怪,真的....我自己也很尴尬。只好硬着头皮上课了。

教到一半,又开始吵了。我静了一下,他们明白,我就继续。给他们做练习的时候,整个班又开始吵了。其实我只是在那里想东西,但是我听到有学生说“EI,老师看着你咧,还不坐好来!”整个班直接静了下来。我那时就很想笑啊,因为其实我就只是在想东西。HAHAHA !太可爱啦!

学生就是很奇怪,看到老师生气还要上前来问一些问题,而且还是无关的。

老师你的生日过了吗?”   ”过了

几时? “   我很快的回答 “1月23日。”

结果过了不久,当我走到他的座位时他翻开了一本书说说 “老师你是水瓶座的啊?

OMGGGG !真是气到我 ...... 我直接拿掉他手上那本不知道什么书,让他专心做功课。我说这位同学,你就不会看老师的脸色吗?

这堂作文课,真的很失败啊。学生根本就跟不上,结果练习就只好一起讨论了。这时一个声音说:" chehh,要讨论就不用做了!” 我直接AIM这那个学生。

这一堂课,真的....  作文真的不好教啊。隔天早上我进班问他们是否能做的时候,看到有几位已经做完了,我真的超放心的。虽然有些只是把句子连接起来,但是我觉得这样的他们已经不错了。

 

星期五,3年级的班,我很轻松的进去了。真个就很愉快、轻松地上完了。上课的时候还可以和他们开玩笑,整个班就不会像四年级那样失控。我们都比较喜欢教三年级。

 

说回四年级,有一个学生超可爱的。走到我的座位,我就说

“你叫建融是吗?”  “啊,老师你记得我的名字了,我要去整容了!”

我直接爆笑 。怎么他会说这样的话啊? 我就说 “你不用去整容啦,去买个面具戴就行了。

 

今天就有几个女学生来和我聊天。我就问起他们班那个学生是特别难搞的,哪个学生一直不交功课,页向他们打听他们的级任是怎样处理这些问题。听了过后,答案就是 “藤条! 说真的,下一堂课我要带藤条进班了,当然不是用来打人,只是 ..... 恐吓。 xD

课外活动还蛮不错的。那个建融有来跟我哈啦,说他忘了整容。还说,“老师,等下我跟你回家,你叫我操步。

我直接说 “老师的家在吉隆坡咧,你要跟我一起回?”    “哇 ...... 酱老师你不是每天要买飞机票?

“不用啊,坐车的吗 ... " "坐车?!4个小时咧!

你还知道槟城到吉隆坡是4个小时啊 ..... 聪明的小孩。到了放学,他还问了我一下作文的东西 ... 可爱到!

 

也遇到了一位男同学,无意间爆出一句英文。

第一句,我问他知不知道这个水壶的主人是谁    :“LET ME SEE ... 哦,我知道这个人

在会办公室的路上遇到了他,他问:

老师,红新月会在哪里集合?”  “在礼堂,快点去,老师开始点名了!”  “SUREEEE?!"  我愣了一下,”SUREE!"

 

自从实习开始后,我和朋友的话题都是你的学生、我的学生、上课怎样等之类的。大家都一起分享这些学生可爱的地方。这一个星期,我们都到深夜才睡,准备教案、教具、备课 ..... 下个星期开始,讲师就要来OBSERVE了 ... 真的很担心 

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